今年来在癔症的相关报道中，儿童癔症的比率有所增长。以往，癔症多见于年轻女性，是什么原因导致孩子也会得这个病呢？

患癔症的儿童一般有几个共同的特点，即易被暗示，以自我为中心，极力引人注意，好幻想，自控能力差。正是这些个性特征做基础，在外界因素的共同作用下引发了癔症发作。影响儿童癔症的外界因素有以下几种情况：

家人对儿童的过份溺爱，对孩子的要求百依百顺，或父母对金钱的追求并忽视对儿童的教育，造成儿童的金钱万能思想，一旦不能满足时，引起发病；老师和家长的教育方法不当，使儿童受到不良语言刺激而发病；学校过份重视学生的成绩，造成儿童学习压力过重，从而引发癔症发作；因突然的不幸事件不能应对而发病；因同学之间打架而发病；感冒发热后引起发病等。

儿童癔症要认真处理，对有精神因素的要消除不利的因素，尽快解决或淡化精神刺激；对学习成绩差、压力重的儿童，老师和家长均要进行正面引导，安慰儿童，切不可打骂或变相惩罚，使他们产生自卑心理。

对教育方法不当的家长，应注意避免对其过分宠爱，如对某些不正当的要求应予拒绝，避免对儿童的不良暗示，以预防该病的反复发作。长期疗效的巩固在于心因的解除及帮助患儿培养健全的人格。

孩子是家长的未来，同样也是社会的希望，他们身上被寄予了太多的期望。预防儿童癔症是家长的责任，也是学校和社会的责任。