儿童集体癔症发作常由于情绪因素所诱发。如委屈、气愤、紧张、恐惧、突发生活事件等均可导致发作。若加之父母教养方式不当，更易促发。这类儿童大多存在性格方面的幼稚特征，表现为情绪不稳定、反复无常、轻浮、易受暗示等。患儿若有躯体疾病、疲劳、体弱、睡眠不足等情况也容易促发。

相关诱因可导致集体性恐惧和焦虑而发作，如面临考试、教师过于严厉、计免注射、类似病人的表现、同班同学死亡或受伤、脑膜炎流行等。而有些宗教迷信活动、灾难、突发生活事件、战争、社会变迁等也可促发集体癔症发作。

不惧危险的癔症患儿会因为爬树造成意外

儿童集体癔症发作时主要使用心理治疗，环境治疗，暗示治疗和药物治疗等综合性方法。对于十岁以下的患儿应尽量避免使用药物疗法。

暗示疗法主要包括三个方面：

1）消除周围人的语言、行为等不良暗示作用。

2）消除紧张气氛，不表示过分的关切和照顾。不作无必要的医学检查，以免强化其症状发作；

3）使用针灸、穴位注射、电刺激、静脉注射葡萄糖酸钙等方法，既起良性暗示作用，又改善发作后的头晕、头痛，心悸、肌肉酸痛、焦虑等症状。