行为训练促进癔症康复，这个话题，近年来在癔症康复研究领域比较热门，有的甚至运用到临床，成为一种重要的疗法。本文将着重介绍行为训练的功用以及与癔症康复的关系。

癔症及其症状

癔症，是指在人格障碍的基础上，在心理暗示或外力因素（包括社会因素）的作用下，诱发的一种以情感或躯体为表现的精神障碍综合症。癔症在重大事件、内心冲突角绪激动、暗小或自我暗小作用下突然发病。

癔症主要表现为各种各样躯体症状，意识范围缩小，情感爆发假性痴呆等精神症状，但查不出相应的器质性损害。这种病人病前精神因素很明显，情绪不稳定，易受暗示，常自我为心，迷信观念重，具有情感反应强烈，表情夸张。

何谓行为训练？

行为训练是通过组织者有计划、有目的地让个体充分地参与活动，来获得个人的体验，然后在组织者的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，从而达到提升自我的目的。它与传统的教育模式有着本质的区别，特别强调在现实的环境中个体通过参与式学习而达到真正的“会”。即在现实环境中能够真正运用学到的知识与技能，或者参与者的行为发生了好的改变。